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互联网媒体中的视觉呈现研究

课题背景

近年来伴随新闻传播方式的变革,视频新闻在新闻业中迅速发展和变化。 本次课程将探讨视频叙事中使用的各种技术,样式和形式。学习接触制作适合多平台、多设备分发的短格式和长格式视频片段,掌握现场制作和后期处理的最佳技巧,是成为新闻领域工作者必不可缺的一步。


课题内容

本课程为期八周,涵盖制作高质量多媒体新闻的基础知识。 课程目标为训练学生如何使用iPhone和iOS应用程序来收集专业图片和视频、编辑多媒体工具以及实现在线传播,讲授如何使用专业级应用编辑软件。学生将每周一次与教授会面,还将安排教学助手开设可选复习课。课程主题如下:

探寻多媒体作品的吸引点

拍摄专业图像和视频

在iPhone或其他iOS设备上编辑图像和视频

使用外部硬件设备,例如麦克风和灯光

在线和在社交网络上导出和上传视频素材

Adobe Premiere中的高级视频编辑功能


授课配比

教授课程:

共计16小时,每周1节课,每节课2小时。教授讲授学科理论知识,讲解科研论文阅读材料, 探索研究方向,指导项目设置操作。 

TA助教课程:

共计16小时,每周1节课,每节课2小时。指导项目操作以及学术论文写作,解答日常学业疑难,升学选课建议。

写作课程:

共计8小时,每周1节课,每节课1小时。藤校资深写作导师每周一次为期1小时的写作辅导。


项目收获

网申推荐说明:

学生在顺利通过课程要求后,根据学生表现和特点,100%收获个性化网申推荐信。

教授评估报告:

根据学生课堂表现、学术能力评估、团队协作等综合考量出具评估报告。

项目结业证书:

由教授签字,证明学生参与的科研项目真实有效性。

Video Story:

学生将以个人形式完成一部完整的Video Story。


导师信息


互联网媒体中的视觉呈现研究(图1)

Duy Linh Tu

哥伦比亚大学

新闻学院专业实践终身教授


  • 担任哥伦比亚大学数字媒体系主任,讲授报告和数字视频叙事艺术课程

  • 主要研究范围包含广播、纪录片、数字媒体和多媒体领域

  • 曾任新闻记者和纪录片制片人,致力于推进教育科学和社会正义;作品可见于书籍期刊、电视和剧院,著有畅销书《多媒体记者叙事》

  • 担任纪录片和商业制作公司Resolution7的联合创始人和创意总监,身兼摄影师、作家和多媒体顾问多职:曾为广播网络、有线频道、独立制作公司和网络媒体进行拍摄制作,是纪录片《Deep South》的摄影总监和制片人

  • 获哥伦比亚大学新闻学硕士学位,担任Tow Center研究员


任职大学

哥伦比亚大学(Columbia University),是一所位于美国纽约曼哈顿的世界顶级私立研究型大学,为美国大学协会的十四所创始院校之一,常春藤盟校之一。

哥伦比亚大学于1754年根据英国国王乔治二世颁布的《国王宪章》而成立,最初名为国王学院,1896年正式更名为哥伦比亚大学(1784-1896为哥伦比亚学院)并迁到目前所在的晨边高地校园。哥大是美国历史最悠久的五所大学之一,也是培养诺贝尔奖获得者最多的大学之一。哥大校园里还走出5位美国开国元勋,奥巴马、罗斯福等四位美国总统,34位各国元首和政府首脑,10位美国最高法院大法官。哥伦比亚大学拥有世界一流的法学院、商学院、医学院、新闻学院、国际关系学院、工程学院等,哥大新闻学院颁发的普利策奖是美国新闻界的最高荣誉。1767年哥大授予了第一个医学博士学位,这也是美国历史上第一个专业博士学位。哥大是美国重要的研究机构之一,发明了脑机接口 、激光、微波激射器 、核磁共振 。完成果蝇实验成为现代遗传学的起源。证明地球板块构造学说。二战时,制造原子弹的曼哈顿计划诞生在哥大。

2020年哥大于U.S. News美国最佳大学排名第3(本硕博综合),2018《华尔街日报》和《泰晤士高等教育》美国大学排名第2,2019福布斯美国大学排行榜第14,2019软科世界大学学术排名第8名,2020U.S. News世界大学排名第7名。


学习计划

Class 1

Class introduction.Review of syllabus and expectations.

Introduction to Mobile Reporting

Why the iPhone?Benefits and Challenges

Examples of professional photo and video work

WATCH:Marlboro Marine

Composition:Shooting Better Photos

Editing photos using Snapseed

Writing Captions

Assignment:Shoot ten examples each of lines, environmental framing, and close ups.Edit your three best photos in each category with Snapseed and upload them to the class drive.

Class 2

Producing Audio Slideshows and basic video stories using Shadow Puppet

Watch:“Turning Garbage into Gas” and “Hard Times’

Shooting sequences

What Makes Great Video?

Best Apps for Videography

Shooting Process and motion.

Assignment:Prepare a 1-minute long photo slideshow.Shoot video sequences.

Class 3

Review of slideshow projects.

Setting Up An Interview:Framing and lighting.

Getting Audio Right. Using external microphones.

File management:Transferring and Backing Up Footage

Preparing Your Video Story

Assignment: Find and report on a video story.Be prepared to discuss story idea in class.Shoot:three practice interviews.

Class 4

Review of practice assignment.

What makes a story newsworthy?

What is news?

How to pitch a story.

Introduction to Adobe Premiere.

Assignment:Report and be ready to pitch a story.

Class 5

Advanced Editing in Adobe Premiere

Options for mobile video editing

Class 6

How to pitch a story.

In-class review of pitches.

Assignment:Shoot, edit, and publish a 1-minute video story from your beat.

Class 7

In-class review of stories.Critique and editing.

Adobe Premiere Review.

Assignment:Reshoot and re-edit storyfor Presentation

Class 8

Final Presentation of video Story


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